pais

3 minutos Antes de falarmos sobre o processo de adaptação escolar, é importante acompanhar a dinamicidade que a educação infantil tem na vida da criança. Diferentemente do século XIX, em que a infância era vista como uma fase que o sujeito era frágil e incapaz, na última década várias perspectivas centralizam o processo de aprendizagem da criança em suas individualidades e relações com o outro e com o meio que as cerca. A criança começa a ser vista com suas especificidades e a escola vem contribuir para o Continue lendo→